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發布時間︰2020-02-26   來源(yuan)︰湖北省紀委監委網站

2019年11月(yue),華(hua)中(zhong)師範(fan)大學黨(dang)委積(ji)極(ji)探索(suo)“巡(xun)察+審計”聯動(dong)新lv)mo)式,將學院(yuan)巡(xun)察工(gong)作與黨(dang)政領導干部(bu)經濟責任審計工(gong)作同時開展,實現了同步(bu)監督(du)。巡(xun)察審計聯動(dong),形成了監督(du)合力(li),提高(gao)了巡(xun)察效率(lv)和質量(liang),真正(zheng)發揮“巡(xun)察利器”的作用。

人員無縫對接,發揮專業(ye)顯優(you)勢。學校巡(xun)察組從審計組抽調專業(ye)人員納入巡(xun)察人才庫,發揮數據分析優(you)勢全(quan)力(li)配合巡(xun)察工(gong)作。同時審計組聘請第三(san)方審計力(li)量(liang),著(zhou)重對被巡(xun)察單(dan)位(wei)的會(hui)計憑(ping)證、財務賬簿、會(hui)議紀錄等資料(liao)進行(xing)查閱mo) 股蠹萍嘍du)貫穿于(yu)巡(xun)察工(gong)作始終。通過人員的緊(jin)密對接和第三(san)方審計力(li)量(liang)的加(jia)入,既充實了巡(xun)察隊伍的審計專業(ye)力(li)量(liang),又(you)強(qiang)化了審計和巡(xun)察工(gong)作的協(xie)調聯動(dong),還提高(gao)了工(gong)作質量(liang)。

創新信(xin)息聯動(dong),實現成果能共享。共同對被巡(xun)審單(dan)位(wei)具有一(yi)定代(dai)表性yuan)頹閬xiang)性的突(tu)出問題進行(xing)剖(pou)析,做到信(xin)息互通共享。在巡(xun)察過程(cheng)中(zhong),巡(xun)察組借助審計組的力(li)量(liang),對單(dan)位(wei)重大經濟事(shi)項決(jue)策情況、三(san)公經費等財務收支情況全(quan)面開展檢查,對巡(xun)察了解的線索(suo)開展進一(yi)步(bu)的專業(ye)審計核實,實現審計突(tu)破的同時,放大巡(xun)查效果。在對黨(dang)政領導干部(bu)經濟責任審計過程(cheng)中(zhong),審計組運(yun)用巡(xun)察組對貫徹落實黨(dang)和國家重大政策措施,貫徹落實學校黨(dang)委、行(xing)政重大決(jue)策部(bu)署,履(lv)行(xing)有關全(quan)面從嚴治黨(dang)責任情況,以及審計對象(xiang)遵守有關廉潔紀律情況的巡(xun)察結果,實現成果共享。

形成監督(du)合力(li),巡(xun)審聯動(dong)出效果。審計pou)恰耙ye)務體檢”,巡(xun)察是“政治體檢”。審計成果“用數字說話、以事(shi)lv)抵?擰保 梢允寡xun)察報告更具說服(fu)力(li)。巡(xun)察監督(du)與審計監督(du)有機結合,既有利于(yu)推進審計職能的發揮,又(you)有利于(yu)增強(qiang)巡(xun)察工(gong)作的針對性、實效性,增強(qiang)“發現問題”的精準性、快捷性,二者既可以有xing)?越櫻 you)可以優(you)勢互補,形成巡(xun)審監督(du)合力(li),拓(tuo)展監督(du)成果。(華(hua)中(zhong)師範(fan)大學黨(dang)委巡(xun)察工(gong)作辦公室)

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